升學送禮，同學情深。一朝惜別，它日再見時，已經不曉得淪到何時。畢業了，升學了，大家都各奔前程，一 份有紀念價值的禮品，是值得為分別的朋友準備的。同學幾年，歡聲笑語，都留在記憶里，讓純潔的同學之情化做片片美好記憶，收藏。
本來就像一朵飄在天空的云彩，從畢業升學這一天起，追逐云彩的漫長路程便不曾停止。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，趕緊選一份合適的禮物來紀念這份彌足珍貴的回憶，這種割舍不掉的友情，這段終身難忘的經歷，然后滿懷希望的奔向人生更加燦爛的舞臺，揮灑熱血的青春！

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代——

升學，就像一個大大的省略號，從此，我們開始了一段追逐全新夢想的征程，一段奮不顧身的奔跑，一個充滿希望的方向——

一份禮物，一份感激，濃情好禮謝師恩。

一份禮物，一份激勵，殷切祝福送孩子。

一份禮物，同窗情誼，深情別禮贈同學。

真情好禮送給學子青春的鞭策著——謝謝您老師

（一）情感性。饋贈禮品要重視其情感意義。禮品作為友好的象征物，其意義并不在禮品本身，而在于通過禮品所傳達的友好情意，這是饋贈禮品的基本思想，所謂“千里送鵝毛，禮輕情義重。”情義是無價的，情義是無法用金錢來衡量的。“烽火連三月，家書抵萬金。”同樣說明“情”的價值，絲毫也不夸張。著名作家肖乾當年訪問一位美籍華人朋友，特意捎去幾顆生棗核。他深深知道：朋友身在異國他鄉，年紀越大，思鄉越切。送去幾顆故鄉故土的生棗核，讓它在異國他鄉生根、開花、結果。果然那位美籍朋友一見到那幾顆生棗核，勾起了縷縷鄉情，他把棗核托在手掌，仿佛他比珍珠瑪瑙還貴重。因此選擇給導師送禮時，勿忘一個“情”字，應挑選價廉物美、具有一定紀念意義，或具有某些藝術價值，或為人受禮人所喜愛的小藝術品，如紀念品、書籍、畫冊等。

（二）獨創性。給老師送禮，與做其他許多事情一樣，是最忌諱“老生常談”、“千人一面”的。選擇禮品，應當精心構思，匠心獨運，富于創意，力求使之新、奇、特。這就是禮品的獨創性。贈送具有獨創性的禮品給人，往往可以令其耳目一新，既興奮又感動

（三）時尚性。贈送禮品應折射時代風尚。當今人們追求生活的高尚品位，什么樣的禮品夠檔次，多半取決于禮品是否符合時代風尚。“精神禮品”受青睞已成為當今人際交往中的一道亮麗的風景線。它包括： 智力型，如報紙、雜志、圖書、各種教學錄音帶、電腦軟件等； 娛樂型，如唱片、激光影碟、體育比賽門票、晚會展覽會入場券等； 祝賀型，如鮮花、節日賀卡、各種禮儀電報等。

（四）適俗性。給老師送禮時，特別要在為交往不深或外地區人士和外國人挑選禮品時，應當有意識地使贈品與對方所在地的風俗習慣一致，在任何情況下，都要堅決避免把對方認為屬于傷風敗俗的物品作為禮品相贈，這樣才表明送禮的誠意。

給老師送禮，禮品的價值要“得體”。并非是價值與越昂貴的禮品所表達送禮者的情意越深厚。老師們最想看到的是，自己教過的學生，能過的好，自己教過他們的知識能用的上。老師就是另一個父母，天下父母心嘛。

激勵福禮送給我們青春的成長者——祝福你孩子

劍蘭襯孔雀草—宏圖大展
長春花—快樂的回憶
金魚草（黃）：金銀滿堂
狐尾百合：尊貴、欣欣向榮、杰出
風信子（黃）：幸福、美滿
風信子：勝利 競技 得意
瑪格麗特：驕傲、滿意、喜悅

濃情別禮送給我們青春的陪伴著——謝謝你同學

1、女生可以送布藝蕾絲的收納盒，化妝盒，收納筐，風鈴，自然環保的柳編燈，超可愛的毛絨公仔，超可愛的工藝擺設筆筒，儲蓄罐，寓意吉祥的工藝禮品，比如：錦繡前程，富貴如意，開心布袋佛等都不錯的送禮物最重要的是心意和祝福

2、這樣的情況當然送個有意義實用的東西.
帶燈充電風扇，有新意，讓人有驚喜，而且實用，拍拍網或者淘寶風上有賣，搜索帶燈充電風扇就可以找到,要買5葉的，10寸以上，風量夠大。價格大概170元左右.在夏天特適用,大學晚上會斷電,用這風扇,白天充電,晚上斷電了也能吹風扇,多爽

3、 DIY一個神奇魔術變色杯，加入熱水，黑杯變白杯，杯身上的圖案也會呈現出來，而這個圖案呢，可以由你設計，比如印你同學的照片+你給她的祝福。現場演示這個禮物絕對效果很好。
而且寓意很好：一杯子=一輩子，一輩子的祝福、一輩子的朋友哦！

4、 如果你有她從小到大的照片的話，做一本成長紀念冊也不錯，每一頁都是她的照片+你的批注，呵呵，一點一滴記錄成長的足跡，很有意義吧？